
Spisovnost a nespisovnost
49 úloh
S výběrem „Typ úloh: vše“ jsou smíchané úlohy z testů i úlohy k procvičení. Pro první průchod doporučujeme přepnout na cvičné úlohy a testové si nechat na celé cvičné testy nanečisto.
TEXT 1
(1) Jednoho zářijového rána byly na dvoře všechny děti z Vratiče – tak se jmenoval náš dětský domov. Byl totiž úklidový den. Vytřepávali jsme polštáře, deky a prostěradla. Náhle přijel listonoš ze vsi a zdálky mával obálkou. Gerd, ředitelka Vratiče, si převzala dopis, a když ho dočetla, zašeptala: „Za dva týdny sem přijedou inspektoři: zkontrolují hygienické podmínky a přepočítají děti.“ Přelétla nás neklidným pohledem, jako by nás počítala. To ale nemusela. Věděli jsme, že ve Vratiči je padesát jedna dětí, tedy přesně o jedno víc, než povoluje úřední nařízení.
(2) Zrovna jsme se chystali odnést lůžkoviny dovnitř, když na PŘÍJEZDOVOU cestu vjelo zrezivělé volvo. Zaparkovalo a dveře auta se otevřely. Nejdřív se vynořila obrovská noha porostlá černými chlupy, poté s hekáním vylezla celá řidička. Byla dva metry VYSOKÁ a břicho měla jako sud. Rozhostilo se hrobové ticho. Před námi totiž stála Gorila! Ostatní děti se rozběhly do domu, já jsem ale dočista zkameněla. Teprve když se mé a Goriliny oči střetly a ona se zasmála, přičemž ODHALILA své ohromné tesáky, jsem vystřelila pryč. Pádila jsem do pokoje. Bylo tu nebývale rušno.
(3) Aron na mě šibalsky mrknul: „Jonno, viděla jsi to obrovský břicho? Je úplně jasný, proč sem přijela. Adoptovat dítě je levnější než si kupovat maso v obchodě.“
„Ty jsi ale hloupej. Přestaň si vymýšlet,“ odsekla jsem mu.
Chvilku jsme se popichovali, když vtom do pokoje vstoupily Gorila a Gerd.
„Nástup!“ rozkázala šéfka Vratiče. Postavili jsme se do řady a Gorila si nás začala prohlížet. U mě se zastavila.
„To je Jonna – naprosto beznadějný případ,“ posteskla si Gerd.
Gorila ale nečekaně prohlásila: „Já si tu holku vemu.“
Rozbušilo se mi srdce a bylo mi na zvracení. Gerd ještě vzala Gorilu do kanceláře VYPLNIT nějaké údaje do formulářů o adopci a zanedlouho už volvo opouštělo Vratič. Já jsem seděla na sedadle spolujezdce.
(F. Nilsson, Gorila a já, upraveno)
TEXT 2
Slovní tvar typu A: napíšeme-li v daném tvaru podstatného jména nad jednu souhlásku háček, získáme spisovný tvar slovesa (např. vázu→vážu).
Slovní tvar typu B: napíšeme-li v daném tvaru podstatného jména nad jednu souhlásku háček, získáme spisovný tvar jiného podstatného jména (např. bankou→baňkou).
Ve kterém z následujících úseků TEXTU 1 se NE VYSKYTUJE žádné slovo užité v nespisovném tvaru?
(Posuzované úseky jsou v TEXTU 1 podtrženy.)
- A) je úplně jasný
- C) ty jsi ale hloupej
- B) proč sem přijela
- D) já si tu holku vemu
Zobrazit odpověď
B
TEXT 1
(1) Probudil jsem se brzy. Zuzka ještě spala, přikrytá starou záclonou s výšivkami. Náhle jsem zvenčí zaslechl nějaké zvuky. Vzbudil jsem ségru a opatrně jsme vyšli z domu. Před vchodem jsme spatřili staršího chlapa s knírem, jak nese k autu plechovou rouru.
„Dobrý den,“ řekl jsem. On ale nereagoval a poklidně nakládal materiál a nářadí na vozík za autem. Pozdravil jsem ho o něco hlasitěji, ale zase nic.
„Edo, pojďme až k němu, asi hůř slyší,“ navrhla Zuzka. Jenže i když jsme stáli přímo před ním, díval se skrz nás.
(2) „Brácha, my jsme neviditelný!“ vyhrkla Zuzka. Chvilku jsme doufali, že se pleteme. Skákali jsme a mávali rukama, ale kníratý muž pořád nic. Vážně nás neviděl. Bezradně jsme na sebe se Zuzkou koukali. Vtom mou pozornost upoutaly noviny, které tomu chlapovi čouhaly z kapsy saka. Nenápadně jsem je vytáhl a hned jsme je začali zkoumat.
„Rudé právo. To neznám. A koukni na ty názvy článků. Třeba Národe, nevzdáme se.“
„A všimnul sis, co je napsaný tady nahoře? Je tu přece datum 22. srpna 1968!“
Aha, takže tím tunelem času jsme se dostali do minulosti. Do období komunismu.
Máma nám vyprávěla, že Rusáci na nás tehdy poslali tanky, ***** lidé v Československu chtěli víc svobody. To ale Rusáci nechtěli dopustit: báli se totiž, že pak by si Češi dělali všechno po svém a přestali by je poslouchat.
„Bez toho tunelu nemáme šanci. I kdybychom totiž odsud došli do Prahy, domů se nedostaneme. Náš dům ještě nestojí a naši se ještě nenarodili,“ řekl jsem sklesle.
„Ale babička přece žije!“
V tu ránu mi to docvaklo: „Děda přece umřel někdy při invazi. Vojáci ho zastřelili, když stavěl na ulici barikádu! Takže jsme tady určitě proto, abychom dědu zachránili. A až tenhle úkol splníme, nejspíš se nám ukáže i cesta domů.“
(P. Hůlová, Liščí oči, upraveno)
TEXT 2
Některá podstatná jména, která jsou odvozená od sloves, označují výsledek děje, např. když něco nedoplatím, vznikne nedoplatek. Takovým podstatným jménům říkáme názvy výsledku děje.
Které z následujících tvrzení o slovních tvarech tučně vyznačených v TEXTU 1 je pravdivé?
- A) Tvar neviditelný i tvar napsaný jsou v tomto textu spisovné.
- C) V tomto textu je tvar neviditelný spisovný a tvar napsaný je nespisovný.
- B) Tvar neviditelný i tvar napsaný jsou v tomto textu nespisovné.
- D) V tomto textu je tvar neviditelný nespisovný a tvar napsaný je spisovný.
Zobrazit odpověď
B
Přiřaďte k větnému celku odpovídající tvrzení (A-F):
Zbylo mu pětatřicet korun, takže ještě koupil mrkvu a větší cuketu.
(Žádná možnost z nabídky A–F nesmí být přiřazena víckrát než jednou ve skupině otázek.)
- A) V tomto větném celku je užita nespisovná podoba podstatného jména.
- D) V tomto větném celku je užita nespisovná podoba číslovky.
- B) V tomto větném celku je užita nespisovná podoba přídavného jména.
- E) V tomto větném celku je užita nespisovná podoba slovesa.
- C) V tomto větném celku je užita nespisovná podoba zájmena.
- F) V tomto větném celku je užita nespisovná podoba příslovce.
Zobrazit odpověď
A
Přiřaďte k větnému celku odpovídající tvrzení (A-F):
Po třech letech, věnovaných studiu jejich dějin, se k nim chová jináč.
(Žádná možnost z nabídky A–F nesmí být přiřazena víckrát než jednou ve skupině otázek.)
- A) V tomto větném celku je užita nespisovná podoba podstatného jména.
- D) V tomto větném celku je užita nespisovná podoba číslovky.
- B) V tomto větném celku je užita nespisovná podoba přídavného jména.
- E) V tomto větném celku je užita nespisovná podoba slovesa.
- C) V tomto větném celku je užita nespisovná podoba zájmena.
- F) V tomto větném celku je užita nespisovná podoba příslovce.
Zobrazit odpověď
F
Přiřaďte k větnému celku odpovídající tvrzení (A-F):
Bohužel se už podruhé nestihl vyhnout těmdletěm podivným osobám.
(Žádná možnost z nabídky A–F nesmí být přiřazena víckrát než jednou ve skupině otázek.)
- A) V tomto větném celku je užita nespisovná podoba podstatného jména.
- D) V tomto větném celku je užita nespisovná podoba číslovky.
- B) V tomto větném celku je užita nespisovná podoba přídavného jména.
- E) V tomto větném celku je užita nespisovná podoba slovesa.
- C) V tomto větném celku je užita nespisovná podoba zájmena.
- F) V tomto větném celku je užita nespisovná podoba příslovce.
Zobrazit odpověď
C
(1)
Na našem dvoře stojí dřevník
a na něm rytíř korouhevník
každý den prapor vyvěsí:
od hřebínku až po ostruhy
oznamují nám barvy duhy,
že slunce vyšlo za lesy.
(2)
Praporečník už od svítání
probouzí trubkou kokrhání
všechny, kdož dosud nevstali.
A vězte: tento rytíř jitra
nedá vám pokoj ani zítra,
vy strašná vojska ospalých!
(J. Brukner, Kohout, upraveno)
Které z následujících tvrzení je pravdivé?
(Tvar každý je ve výchozím textu vyznačen tučně.)
- A) Tvar každý je spisovný jak ve výchozím textu, tak ve větě Každý ráno cvičím.
- C) Tvar každý je ve výchozím textu nespisovný, ale ve větě Každý ráno cvičím je spisovný.
- B) Tvar každý je nespisovný jak ve výchozím textu, tak ve větě Každý ráno cvičím.
- D) Tvar každý je ve výchozím textu spisovný, ale ve větě Každý ráno cvičím je nespisovný.
Zobrazit odpověď
D
(1) Serafina se probudila a pořádně se rozhlédla po ztemnělém sklepení. Zkoumala, zda nějaké krysy nebyly natolik hloupé, aby sem vlezly, zatímco spala. Tady, v rozlehlém sídle Biltmore, byly všude. Tohle je slibná noc pro lov, pomyslela si dívka a potichu se vykradla do přízemí. Ve dne bylo plné služebnictva, teď ale místnosti osiřely. Serafina tu znala každou skulinu. Občas při svých nočních výpravách proklouzla z přízemí i do horních pater.
V noci byl totiž celý dům její.
(2) Když bylo Serafině deset let, zeptala se tatínka, jestli i ona má v domě nějakou práci. „Ovšem, a moc důležitou!“ odpověděl. „Jsi HCHK Biltmoru. Hlavní chytačka krys!“
Serafina si i teď, po více než dvou letech, vybavovala, jakou tehdy pocítila hrdost. Skutečně měla vrozený talent na chytání těch prohnaných škůdců. Ze vzpomínek ji ale najednou vytrhl zvuk ozývající se z nedaleké chodby. Někdo chodí po domě!
Serafina se přitiskla ke zdi. Vzápětí spatřila muže v černém plášti. V jedné ruce držel lucernu a druhou vlekl holčičku ve žlutých šatech. Prošli jen kousek od Serafiny. Vtom se dívenka vytrhla ze sevření a rozběhla se do sklepení. Muž ji začal pronásledovat. Co teď? Serafina by nejradši utekla. Jenže ta holčička… Serafina usilovně přemýšlela. „Jsem jediná, kdo pro tu chudinku může něco udělat,“ řekla si nakonec. A vydala se za nimi.
(3) Na kamenné podlaze nejhlubší části sklepení ležela rozbitá lucerna. V pohasínající záři Serafina viděla, že holčička ve žlutých šatech bojuje
o život. „Za chvíli už bude konec,“ pronesl zloduch. Náhle mužův černý plášť vzlétl vzhůru a pak jeho záhyby obtočily tělo vzlykající dívenky jako chapadla hladové chobotnice. Na okamžik ještě Serafina zahlédla vyděšený obličej té malé bojovnice. Záhy však pláč utichl a po děvčátku nezůstalo nic než černota pláště. Nadobro zmizelo.
(R. Beatty, Serafina a černý plášť, upraveno)
Které z následujících tvrzení o třech slovech zapsaných v první části výchozího textu tučně je pravdivé?
- A) Všechna tato slova jsou v textu spisovná.
- C) Spisovná jsou v textu pouze dvě z těchto slov, a to všude a skulinu.
- B) Spisovná jsou v textu pouze dvě z těchto slov, a to hloupé a všude.
- D) Spisovná jsou v textu pouze dvě z těchto slov, a to hloupé a skulinu.
Zobrazit odpověď
A
Kam zmizela nám princezna,
kam utekla, kam schovala se,
ve které zemi pávy pase,
kdo do té země cestu zná?
Je daleko a je až kdesi
za sedmi řekami a lesy,
tak daleko a ještě dál.
V té zemi za železnou mřeží,
ve vysoké až k nebi věži
princeznu černokněžník střeží.
Být princem, nic bych neváhal,
jal bych se přes ty řeky brodit,
princeznu šel bych vysvobodit,
černému muži bych ji vzal.
Tomu, co za železnou mřeží,
ve vysoké až k nebi věži
princeznu hlídá, přísně střeží.
A jestli vrátíme se zpátky,
s princeznou budem pásti pávy
na našem dvorku, ne až kdesi
za sedmi řekami a lesy,
tam za horou, ba ještě dál.
(J. Skácel, Pohádka o princezně a pávech, upraveno)
Které z následujících tvrzení je pravdivé?
(Tvar ty je ve výchozím textu vyznačen tučně.)
- A) Tvar ty je spisovný jak ve výchozím textu, tak ve větě Ty jeho sluhové se ho bojí.
- C) Tvar ty je ve výchozím textu nespisovný, ale ve větě Ty jeho sluhové se ho bojí je spisovný.
- B) Tvar ty je nespisovný jak ve výchozím textu, tak ve větě Ty jeho sluhové se ho bojí.
- D) Tvar ty je ve výchozím textu spisovný, ale ve větě Ty jeho sluhové se ho bojí je nespisovný.
Zobrazit odpověď
D
V roce 1951 se během jednoho mysliveckého večírku začalo debatovat o tom, jestli je kulík zlatý nejrychleji létajícím ptákem v Evropě, či nikoli. Spolehlivé informace, které by spor rozsoudily, ale nebyly k dispozici. Jedním z diskutujícím byl i sir Hugh Beaver, šéf pivovaru Guinness. Právě on se potom obrátil na londýnskou informační agenturu se žádostí, aby se pokusila sestavit aspoň základní přehled zajímavých NEJ.
První Guinnessova kniha rekordů spatřila světlo světa roku 1955: měla necelých dvě stě stran a vyšla v nákladu tisíc výtisků. Od té doby tato publikace každoročně přináší aktuální informace z oblasti rekordů. Rekordy jsou v knize uspořádány do několika kategorií, např. člověk, živá příroda, sport, umění nebo vesmír. Kromě klasických NEJ, jako je nejstarší člověk či nejtěžší zvíře, se v Guinnessově knize objevují i opravdové kuriozity. Mezi nima najdeme rekordmana s největším množstvím prádelních kolíčků na obličeji, nejpočetnější pochod zombies nebo muže s nejvíce šváby v ústech.
Ve slavné knize jsou zastoupeni i Češi. K těm nejúspěšnějším patří Zdeněk Bradáč: poprvé byl do Guinnessovy knihy zapsán roku 2004, dnes má na svém kontě celkem 25 světových rekordů. Za zmínku stojí třeba rekord z roku 2009, kdy se pod vodou vyprostil z trojích policejních pout.
(www.irozhlas.cz, upraveno)
Jak je nutné upravit výchozí text, aby byl celý spisovný?
(Posuzovaná slova jsou ve výchozím textu vyznačena tučně.)
- A) slovo nikoli vyměnit za nikoliv
- C) slovo nima vyměnit za nimi
- B) slovo aspoň vyměnit za alespoň
- D) slovo těm vyměnit za těmto
Zobrazit odpověď
C
Ještě před sto lety bylo jasným králem psacích potřeb plnicí pero. V 2. polovině minulého století však bylo z trůnu sesazeno perem kuličkovým neboli propiskou.
Předchůdci propisky, tedy první pera s postupně dávkovaným inkoustem, pocházejí už z konce 19. století. Tato pera ovšem měla zásadní nedostatky: často vysychala nebo z nich vytékal inkoust. První prototyp funkčního kuličkového pera vyrobil až maďarský vynálezce László Bíró v roce 1931. Inspirovaly ho prý děti, které hrály kuličky na chodníku plném kaluží. Rok před začátkem druhé světové války¹ musel Bíró kvůli svému židovskému původu opustit Maďarsko. Po dvouletém pobytu v Paříži se vydal za oceán a usadil se v Argentině, kde úspěšně rozjel výrobu kuličkových per.
Zprvu si propisku rozhodně nemohl dovolit každý – byla totiž dost drahá. Když americký podnikatel Milton Reynolds začal v polovině 40. let vyrábět propisky podle Bíróovy technologie rozvinuté v Argentině, jednu prodával za 12 amerických dolarů. Za takový peníze mohl tenkrát člověk pořídit 300 litrů benzínu, za cenu pěti Reynoldsových propisek se dokonce v roce 1945 dal v USA na měsíc pronajmout slušný dům. Naštěstí již začátkem 50. let byly v obchodech k dostání levné a přitom spolehlivé propisky.
Tajemství propisky spočívá v hustém rychleschnoucím inkoustu a zejména v malinké kuličce, umístěné na jejím hrotu. Tato kulička, vyráběná například ze slinutého karbidu², se při psaní otáčí, inkoust z náplně se tak rovnoměrně rozvádí po jejím povrchu a zanechává na papíře stopu. Na stejném principu funguje i keramické pero.
¹Druhá světová válka probíhala v letech 1939–1945. ²Slinutý karbid je velmi tvrdý materiál používaný na hroty protipancéřových střel, ve šperkařství, při výrobě břitů aj.
(www.stoplusjednicka.cz; zoom.iprima.cz, upraveno)
Které z následujících tvrzení o slovních tvarech tučně vyznačených ve výchozím textu je pravdivé?
- A) Tvar každý i tvar takový jsou v tomto textu spisovné.
- C) V tomto textu je tvar každý spisovný a tvar takový je nespisovný.
- B) Tvar každý i tvar takový jsou v tomto textu nespisovné.
- D) V tomto textu je tvar každý nespisovný a tvar takový je spisovný.
Zobrazit odpověď
C